Bienvenue sur le site internet du SIVU scolaire de Pange

En raison des travaux de reconstruction du pont de Domangeville sur la RD67 à PANGE, les circuits de transports scolaire vers les écoles de Pange sont modifiés.

 

KEOLIS vous informe que ces aménagements de circuits seront valables du LUNDI 27 MAI au VENDREDI 29 NOVEMBRE 2019 inclus.

 

Attention : les 2 circuits sont impactés par les modifications

 

Vous trouverez ci-dessous les circuits de bus modifiés :

–> au départ de Maizeroy

Le circuit à à nouveau été modifié avec mise en oeuvre à compter du 3 juin (voir article mis à jour : Modification des circuits de bus – mise à jour )

–> au départ de Maizery

Des flyers seront également distribués, par les chauffeurs de bus, aux élèves dès demain midi.






Acteur de son temps de loisirs, l’enfant participe volontairement aux activités. Ainsi la programmation proposée est susceptible de subir des modifications, c’est à dire d’être complétée en fonction des choix et propositions des enfants (et des conditions météorologiques).





Acteur de son temps de loisirs, l’enfant participe volontairement aux activités. Ainsi la programmation proposée est susceptible de subir des modifications, c’est à dire d’être complétée en fonction des choix et propositions des enfants (et des conditions météorologiques).

Les élus du Syndicat scolaire de Pange ont souhaité renouveler le Projet éducatif de territoire (PEDT) pour la période 2018-2021.

L’élaboration d’un PEDT relève d’une démarche volontaire d’une collectivité et a pour objectif principal de définir un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l’école, permettant ainsi une complémentarité des temps éducatifs.

Le PEDT 2018-2021 a été signé par le Syndicat scolaire de Pange, les écoles de Pange, la CAF, le Préfet de Moselle et le Directeur Académique des Services de l’Education Nationale, et est applicable depuis le 3 septembre 2018.

Vous pouvez télécharger ci-dessous l’intégralité du document PEDT. Celui-ci présente notamment :

  • le territoire
  • les modalités d’accueil des enfants
  • les objectifs pédagogiques du PEDT
  • le projet éducatif défini par les élus du Syndicat scolaire de Pange
  • une liste d’activités prévisionnelles.

 

A téléchargerPEDT_SIVUPANGE.pdf

 

Pour tout renseignement complémentaire : sivupange@gmail.com

Acteur de son temps de loisirs, l’enfant participe volontairement aux activités. Ainsi la programmation proposée est susceptible de subir des modifications, c’est à dire d’être complétée en fonction des choix et propositions des enfants (et des conditions météorologiques).

Novembre – Décembre 2018

Pour la dernière séance, il s’agissait d’accentuer le côté ludique par des jeux de constructions. Une fois assemblés, toupies et véhicules, traçaient dans l’espace, différentes trajectoires lumineuses.

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Bonus : un essai brouillon chez les maternels.

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Novembre/Décembre 2018

Le défi consistait à créer des figures et formes reconnaissables, après quelques brouillons bien sûr.

Si vous reconnaissez le sapin, ses boules, et sa neige au-dessus, soyez félicités.

Les outils utilisés étaient des lumières (diodes), un appareil photo reflex, et… des enfants !

Septembre 2018.

La séance découverte de l’activité radio, consistait en de courtes propositions scénaristiques, pour permettre aux enfants d’imaginer et enregistrer quelques saynètes.

 »Une drôle de découverte à l’école » est la proposition de départ qui a le plus inspiré.

Vous trouverez ci-dessous le programme prévisionnel des activités qui seront proposées aux enfants les mercredis après-midi pour la période du 6 mars au 3 avril 2019.

Acteur de son temps de loisirs, l’enfant participe volontairement aux activités. Ainsi la programmation proposée est susceptible de subir des modifications, c’est à dire d’être complétée en fonction des choix et propositions des enfants (et des conditions météorologiques).

Vous trouverez ci-dessous le programme prévisionnel des activités périscolaire qui seront proposées aux enfants de maternelle du 25 février au 5 avril 2019.

Acteur de son temps de loisirs, l’enfant participe volontairement aux activités. Ainsi la programmation proposée est susceptible de subir des modifications, c’est à dire d’être complétée en fonction des choix et propositions des enfants (et des conditions météorologiques).

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